22 квітня 2020 року відбувся вебінар, де розглядалися питання:
• результати деяких досліджень академічного плагіату студентів в європейських країнах;
• малоочевидні причини (на рівнях політики університетів, діяльності викладачів, мотивації студентів) плагіату і неналежного виконання студентами завдань із академічного письма;
• заходи, що їх можуть і мають вживати адміністрації українських університетів для просування цінностей академічної доброчесності;
• ресурси і компетентності, необхідні викладачеві для успішної боротьби із плагіатом у роботах студентів.